以前書いた「特異体質」の感想より。

 

ちょっと古いけど、お題で「なんでもヘイヘイホーしちゃう与作」なんてどうでしょう?古いかな( *´艸`)?

 

というわけで、今回のお題は「なんでもヘイヘイホーしちゃう与作」です。

 

今回のお題はかもめさんからいただきました。

 

かもめさん、ありがとうございます。

※ちなみにかもめさんはすでにアメブロを退会されたようです。

 


 

チャイム
「キーンコーンカーンコーン」

天川
「起立!礼!着席!」

先生
「はい。前回は与作が歴史に初登場したな。
 まずは前回の復習から。
 全員ノートを閉じろー。」

生徒たち
(ノートを閉じる)

先生
「与作が歴史に初登場した戦の名前はなんだった?高木。」

高木
「ヘイヘイホーの戦いです。」

先生
「そうだ。
 では、そのヘイヘイホーの戦いで与作が斧を振り回す時に上げた言葉は?西片。」

西片
「ヘイヘイホーです。」

先生
「正解。
 では、与作の中学生の頃のあだ名は?日々野。」

日々野
「ヘイヘイホー。」

先生
「その通り。
 では、与作がヘイヘイホーと呼ばれるようになった理由は?月本。」

月本
「数学の授業で三平方の定理をヘイヘイホーの定理と言ったから。」

先生
「よし、大丈夫だな。
 では、今日は与作について、もう少し深掘りしていこう。」

生徒たち
「はい。」

先生
「ヘイヘイホーの戦いに勝利し、
 近江から伊勢にかけて支配した与作は
 いよいよ京都に向かって移動を始める。
 このとき、与作は士気を高めるため、
 ある言葉を常に部下たちにかけ続けていた。
 どんな言葉かわかるか、天川。」

天川
「ヘイヘイホーです。」

先生
「そうだ。
 ここ、入試でよく出るからメモをしておけよー。
 そして、この時期、信長は戦に鉄砲を導入していたが、
 与作は硬式テニスのサーブを導入していた。
 このとき、リズムを取るために使った掛け声があるのだが、何かわかるか?中井。」

中井
「ヘイ・ヘイ・ホー!」

先生
「そうだ。
 『ヘイ』で構えて、『ヘイ』で球を上に投げて、『ホー!』で打つんだ。
 そして、ついに与作は京都に上洛する。
 上洛後、与作が発布した農民を優遇する法の名前、なんでしょうか?真野。」

真野
「ヘイヘイ法です。」

先生
「そうだ。
 そして、与作は農民の体力作りにも尽力した。
 有酸素運動を促すため、ランニングのときにある呼吸のリズムを提唱したが、そのリズムはわかるか、木村。」

木村
「えーと・・・えーと・・・。」

先生
「難しい言葉じゃないぞ。」

木村
「んー。」

先生
「最初の言葉が『へ』だ。」

木村
「へ・・・へ・・・。」

先生
「最後の言葉は『ー』だ。」

木村
「んー・・・。」

先生
「伸ばし棒を含めて6文字だぞ。」

木村
「6文字・・・あ!」

先生
「わかったか?」

木村
「ヘリコプター!」

先生
「違うなー。
 この流れでヘリコプターが出てくるのが、むしろ奇跡だぞ、木村。
 じゃあ、高木。」

高木
「ヘイヘイホーです。」

先生
「そうだ。
 ヘイヘイで2回吸って、ホーで吐く。
 覚えておけよ、木村。」

木村
「はい。」

先生
「さて、そんな与作にはライバルがいた。
 相模の田吾作だ。
 西の与作、東の田吾作と呼ばれ、いいライバル関係だった。
 ちなみに与作のヘイヘイホーに対して、田吾作はなんて言ったかわかるか、高尾?」

高尾
「トントントン。」

先生
「正解だ。
 ちなみに与作が生まれる時の母親の呼吸法は何だった?西片。」

西片
「ヒーヒーフー。」

先生
「その通り。
 では、与作の左腕に残った注射の跡はなんだ?日々野。」

日々野
「BCG。」

先生
「正解。

 では、与作が好きだった食べ物はなんだ?月本。」

月本
「ホイコーロー。」

先生
「そうだ。
 では、今、教室の天井でチカチカ切れかかっているのはなんだ?天川。」

天川
「蛍光灯。」

先生
「正解。
 今、何問目?中井。」

中井
「14問目。」

先生
「その通り。」

チャイム
「キーンコーンカーンコーン。」

先生
「お、もう時間か。
 今日の授業はここまで。
 来週は試験だから、勉強しておくようにな。
 ヘイヘイホーとだけ答えれば80点は取れるぞ。
 では、日直、号令。」

天川
「起立!礼!」

生徒たち
「ありがとうございました!」

 

 

 

 

 

【コント・セルフ・ライナーノーツ】

いままでで一番の難問だったと思います。

お題をいただいたのは2月だったのですが、たまにこのお題のことがチラついて・・・。

 

今週に入ってからも、2回くらい設定から書き直しています。

お題の時点からボケを限定されてますから、ものすごく悩みました。

 

そして、せっかく完成したのに、お題を出していただいた方がもう退会されていたという・・・

 

【上演メモ】

人数:1人以上

先生

生徒たち

 

所要時間:4分~5分
所要時間:★☆☆☆☆
備考:基本的に先生の一人しゃべり。生徒のセリフ部分を先生がフォローすれば、1人芝居でもいけます。

最後の畳みかけはテンポがポイントだと思うので、やはり複数人いた方がいいかもしれないですね。

 

【過去コントを5本チョイスしました。こちらもどうぞ。】

【お題コント】「ポケモンGO」「PPAP」「Google」「スマホ」
【コント】幻の生物を求めて
【コント】楽しい水族館
【コント】山さん
【コント】午前0時のシンデレラ#3

 

 

 

【お題募集中】

お題コントのお題を募集しています。

採用の際には、ささやかながら、当ブログから採用者様のブログへのリンクを張らせていただきます。

・内容によっては、ご期待に沿えないこともございます。

・お題をいただいてから、公開までに数か月かかることがあります。

・公開までにアメブロを退会された場合、公開を見送る場合があります。

 

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コントのこともつぶやきますが、コント以外のこともゆるくつぶやいています。)
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