おはようございます。
今朝も、まあ兄弟喧嘩で・・・。
窓全開作戦も思い出す余裕もありませんでした。
(;´д｀)トホホ
まあ、最終的に、
寝癖直しでドライヤー使うテツくんに、
「ねぇ、ちゃんとシンちゃんに
”ごめんね”しないとダメだよ。」
「うん！」
わかってるのか？
(*´Д｀)=3ハァ･･･
私はといえば、
年間指導計画を見ていて、
やっばーい！
と焦っています。
理解が遅い子ども達のために、
塾では予習をメインに進め、
足りないところは家で私が見てます。
ここ最近は、
毎日自習室へ行くので、
のんびりお任せしてたら・・・
４年生の学校の授業が大幅の遅れに気付き、
さらに、テツくんも実は遅れがあった！
( ﾟ∀ﾟ)･∵. ｸﾞﾊｯ!!
４年生ほどではありませんが、
”三角形・四角形の角”が、
今週１週間で終わりそうな勢いで、
早いな・・・と思ってたら、
もう一つ、
”四角形と三角形の面積”
の単元があったーー！
Σヽ(｀д´；)ﾉ うおおおお！
ますい、まずい、まずい・・・
ここは真剣に、
テツくんに取り組んでもらわねば。
今週の前半に”角”を仕上げ、
後半は私が”面積”の基礎を教える。
もう一つ単元があったとは・・・。
Σ(｀∀´ﾉ)ﾉｱｳｯ
↑これを使って、基礎の基礎問題を出来るようにして、
土曜日の塾で先に進めてもらいます。
※補足すると、
公式とか基礎の基礎で、
問題集というよりは参考書です。
理解出来るかな？
シンちゃんもだし・・・
全部学校に合わせるのではなく、
先に先に・・・と考えた方が良さそうです。
今年は、随分押されてるな～・・・。
私も、迂闊でした。
(( ；ﾟдﾟ))ｱﾜﾜﾜﾜ
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