ブログご訪問ありがとうございますクリスマスツリーベル

 フリーランス日本語教師クローバーnaonaoですクリスマスツリーベル

 
ベル「ハジメマシテ」はこちらから音譜 
「フリーランス日本語教師になったわけ」

 

日本語教師のための実践勉強会を主催し、おかげさまで1周年となりました。

 

虹日本語教師のための実践勉強会のお知らせ虹

ベル日本語教師のための実践勉強会のお知らせ(特典あり)ベル
 つながる花1【募集中】12/10(日)「教材分析をしてコースデザインを考えよう~」つながる花1              ベルクリックすると詳細が見られ、申し込みサイトにジャンプします
 
ベル2018年1月勉強会開催日のアンケートご協力ください!ベル

ベル来年1月の日本語教師のための実践勉強会の日時とテーマ,

事前アンケートご協力くださった皆様ありがとうございました照れ音譜音譜
   現在、日時等、現在最終調整中です。
つきましては最終アンケートのご協力をお願いいたしますメモ

ベル2018年1月「日本語教師のための実践勉強会」実施日アンケートのお願いベル      クリックするとアンケートフォームにジャンプします

 
 
 
通勤途中の銀杏並木が、黄色に綺麗に色付き、素敵な景色に癒されますイチョウ


秋も終わりですイチョウ




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歩道には黄色の絨毯が敷き詰められていますイチョウ


 





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も〜い〜くつね〜ると〜

お正月音譜音譜

 
 
 
 
 
 
 
今年も残りわずかとなりました音譜音譜
 
 
今年はやり残したことありませんか!?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
皆さま、いよいよ今週末となりました!!
 
 12月の日本語教師のための実践勉強会が迫って参りました!!
 
 
 
 
 
 
教材分析の勉強会は今年度2回目の実施になります音譜
 
 
 
 
 
今年の1月に教材分析の勉強会を開催しました。照れ音譜音譜
 
1月開催の様子はこちらです下差し下差し下差し
 

メモ2017年1月開催「教材分析をしよう」

市販教材を使って教材分析を皆さんで考えました照れ

 
 
 
あいにく予定が合わず、参加できなかった方、
また実施してほしいという参加者の方から、
かねてよりご要望が多かったため、
今年の締めくくりは、「教材分析とコースデザイン」を行います。
 
 
 
 
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みなさんは現在教えているクラス・学習者に使用している教材を 
しっかりと分析し、教材を使いこなしていますか? 

みなさん、こんな悩みはありませんか? 
 

checkok「授業で新しい教科書を使うことになったが、どのように使えばいいのか」 
                                                                               checkok「いざ授業で使ってはいるものの、今の使い方が正しいのだろうか」     

                                
checkok「教材分析の仕方がよくわからないので、知りたい」                                                 
checkok「プライベートレッスンや企業研修などで自分で教材を選定することになったが、 学習者のレベル、ニーズに合わせてどの教材を選べばいいのかわからない」                

checkok「教材分析をして、コースデザインができるようになりたい」                                       

checkok「学習者のレディネス調査の仕方を知りたい」

 

 

 

 
 
 

日本語学校では担任をする場合、中級以上は担任がメイン教材以外、
指定する場合があります。  
 
 

専門学校や大学では担当講師がシラバス作成と教材選定をしなければなりません。 




また、企業研修やプライベートレッスンでは学習者の国籍やニーズに併せて、
講師がカスタマイズして教材選定しなければなりません。 





いまは、日本語学校で担任も
プライベートレッスンもしていないという日本語教師の方、 
今後、担任やプライベートレッスンするかもしれません。!!



 
checkokある日突然、授業で新しい教科書を使うことになった場合、どうしますか!?
 

checkokある日突然、この教材で授業をしてくれという依頼が来たら、どうしますか!?

 
checkok目の前の学習者のニーズにあったコースデザインを提供し、最善の授業が提供できますか!?
 

 
 
 

どのように使えばいいのか、 
わからなければ、すぐ授業では使えず、

いい授業はできません。 




そういう時に備え、

今からしっかりと準備が必要です。 

 

 



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「備えあれば患いなし」 








今回のワークショップでは中級の総合教材で教材分析を行う予定です。

参加者の皆さんとどのように教材を使うのかをシェアしたいと思います。
 
 
 
また、教材分析後に実際のレッスンを想定して、
コースデザインを考えたいと思います。



みなさんで、教材を分析し、実際にコースデザインをしませんか。 
実際のクラスレッスン、企業研修、プライベートレッスンでの事例もご紹介します。 
コースデザインの実際の授業例や実践例、 
シラバスに基づいた授業例などもご紹介します。 


きっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。 
皆さんで、キラキラ輝く日本語教師になりましょう。 
 

皆様のご参加、お待ちしております照れ音譜音譜

 

 


 

 
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