つみきの会のつみきBOOK（中級編）で、明らかにやり残しているのが「助詞」です。

テキストによれば、助詞は0.5語文の負担があるそうで、まずは助詞抜きの三語文が言えるようになってから、助詞を導入していくようです。

これまで集中的に取り組んでこなかったのは、次男はすでに私たちの会話やyoutubeなどから、自然に言葉を吸収する段階に入っているようで、

「ハンバーグとポテト、おいしかった」

「はるちゃんの、ウ◯チ、くさい」

など「と」とか「の」は（たまに使い方間違えますが）自発しているからというのもありますし、助詞をセラピーとして教えることに何か気乗りしないものがあったからです。

なぜ気が乗らないのか、自分でも分からなかったのですが、昨日、つみきBOOKを読み返してみたら、その答えが書いてありました（さすが！）

とあります。私も妻と話す時「ご飯そろそろ食べたいな！」とか、助詞を使わないことがほとんど。

そう考えると、やはり日常の場面で、助詞を使わないことでの違和感や文章の意味が正確に伝わらない、という時だけ、その都度矯正するのが一番よいのかなと思っています。

直近の例では週末に「ばあば、おウチ、行く！」と言っていたので、「ばあばのおウチ行く！」だよっと、言い直しをさせました。正確には、ばあばのおウチに行く」でしょうが、後半の「に」は必ずしも、なくてもよいと思ったのです。

このように、セラピーではなく日常場面で、明らかに日本語として足りない（意味が通じない）と感じた時にだけ、助詞をプロンプトして教えるよう、妻に取り組んでもらっています。