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ぱんず家の日常

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2020年08月30日
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カテゴリ:診察・相談・面談
2月下旬の話です。

今の学校になって初めてスクールカウンセラーの方と面談をしました。

あまり学校に行きたくないぱんず(母)

何もないならばかかわりを持ちたくないという心情です。

それでも最初は一度だけ会って顔ぐらいは見とかないといけないなぁと思い学校へ。

人の好さそうな方でした。

ここの景色にとても癒されていて生きている心地がすることを伝えると

とても安心したような表情をしていました。

この島に友達も知り合いもいないぱんず(母)にとっては

話ができる人の存在はいないと困るのかな?

人に話すことで整理されることもあるから

また次の機会の時に会って話すことがあるかも。。

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最終更新日  2020年08月30日 17時11分57秒
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発達障がいとは。。

環境因子でおこるものではないし、性格でもない。
先天的な脳の機能障害、生まれつき中枢神経がうまく働かないことが原因。
環境により障害の程度が変化することはあり、適切なかかわりが重要となってくる。
発達障害を持つ子供には、発達の遅れ、偏り、歪みが見られますが、合併症がない限り、成長の遅れは基本的にないと考えていいでしょう。

注意欠陥多動性障害(ADHD)とは。。

自己評価が低いとよくいわれている。

年齢発達に不釣り合いな注意力散漫、衝動性、多動性を特徴とする行動の障害。
7歳前後で診断されることが多い。
ほかの障害が重なり合うことも少なくない。
ADHDの発現には先天的な要因が大きく関係している。
ADHDは先天的な前頭葉の機能に限局した発達障害。
虐待を受けた子供や、悪い環境下でADHDを生じることが少なくない。

広汎性発達障害の時期の特徴

乳幼児期 
人見知りしない。親がいなくても平気。集団での遊びが理解できない、孤立。他人の表情を読み取るのが苦手。

学童期 
他者との勝負や競争の意味が理解できない。学校内での集団行動がうまくできない。

思春期 
プライバシーの障害。羞恥心がない。

青年期
本音と建て前の使い分けができない。人の言葉を字義通りにしか解釈できない。状況の変化がのみこめない。

★思春期
からだと心が変化する時期
★プライバシー
自分のことを強く意識する

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