12・6
今日は、幼児クラスのリトミックだぞ、
と競って出かけたら、
「コース」があるからみんなででかけるよ、
ということで、みんなででかけたら、
ヨルダンの障害者支援・教育についてのワークショップ(トークショップ)でした。
テーマは「障害者の健康維持と増進」(多分)
1。ヨルダンの障害者支援の歴史とスポーツの関わり
2。テーマすら謎
3。健康増進のための5つのポイント
(食事・運動・水分摂取・えとせ)
第3ぶだけちょっとだけ、時々理解できました。
1と2は単語が時々聞き取れるだけで、なんか全然わかんない。
アラビア語勉強しなきゃ!
と思った
それが収穫
今週は、アクティビティーでお絵かき(下絵を用意した塗り絵)・即興ダンスをやり、
あとはなんといっても、
バッタ(アラビア語でアヒルの意)着ぐるみを着てマクドナルドで踊りました
今日は、幼児クラスのリトミックだぞ、
と競って出かけたら、
「コース」があるからみんなででかけるよ、
ということで、みんなででかけたら、
ヨルダンの障害者支援・教育についてのワークショップ(トークショップ)でした。
テーマは「障害者の健康維持と増進」(多分)
1。ヨルダンの障害者支援の歴史とスポーツの関わり
2。テーマすら謎
3。健康増進のための5つのポイント
(食事・運動・水分摂取・えとせ)
第3ぶだけちょっとだけ、時々理解できました。
1と2は単語が時々聞き取れるだけで、なんか全然わかんない。
アラビア語勉強しなきゃ!
と思った
それが収穫
今週は、アクティビティーでお絵かき(下絵を用意した塗り絵)・即興ダンスをやり、
あとはなんといっても、
バッタ(アラビア語でアヒルの意)着ぐるみを着てマクドナルドで踊りました