国語職人       社会職人

近道は無く,魔法も無い。
確かな技術に裏付けられた実力が大切。

隣の芝生は,青く見える

2018-09-25 00:28:02 | 日記
自分の使っている教材には書いてなかったけど

〇塾のテキストには,書いてあった

変えた方がいいかも


と思っている人は

成績が上がりません


自分が使っている教材が最高だと思って

足りないところは

自分のテキストに

書き込む


四字熟語で

入試に6題出て

自分が使っているテキストを見たら

5題ありました

59個の四字熟語の中にです

書いていなかった1題を

書き込む


自分が決めた1冊に

全て書き込む



[おまけ]

6年生で

一番下のクラスにいる生徒は

どうしたらいいのでしょう


3年前の9月29日に

こんなメッセージが届きました



はじめまして。こんにちは。
ブログは時々拝見していて、息子の勉強をみてもらいたいと思って​いましたが、住まいが〇〇県〇〇市なので諦めていました。
小6の息子です。〇〇塾の下のクラスに通っています。
算数はできるのですが、国語がさっぱりで40以​下です。社会と理科も50いかないことも多く、成績が安定しませ​ん。塾からは算数の勉強はやめて、社会と理科を家でやるように言​われました。国語に関してはこれ以上伸びないからと・・・・・  40以下の低さなのにこれ以上伸びないなんてひどいなぁと悲しく​なりました。
ブログを拝見して、今からでも職人先生にみて頂ければ、可能性は​あるんじゃないかと藁をもつかむ思いです。

(中略)

大変お忙しいとは思いますが。よろしくお願いいたします。



片道,2時間半かけて(帰りは,乗り換え駅でラーメンを食べて帰りましたから,3時間以上かかりました),教えに行きました。

国語の解き方を教え,語句のつぶし方を,一つ一つ教えていきました。

結果は,第一志望より偏差値が上の中学に合格しました。



結論として

今通っている塾で結果が出ている生徒は,このままで。

結果が出ていない生徒は,ベストと思うことを選んで,実行するだけです。悔いのない行動を。





大切なのは,わが子の合格

今やらねば,合格発表で地獄を見る

塾関係者ではないので,生徒にとって,最善と思うことを,ズケズケ言います

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