今年から小学校で導入された、プログラミング学習。
その実態は、プログラミング言語を使ってプログラムを作るのではなく、情報を整理して論理的に順序を組み立てる練習、という感じです。
自宅でも勉強できるように『論理的思考力を育てる プログラミングれんしゅうちょう』を購入しましたが、いいオンライン教材はなかなか出会えずにいました。
ところが、期間限定の無料提供教材で見つけました!!
「Z-pro」、Z会のプログラミング学習教材です。
プログラミング学習にうってつけ、Z会「Z-pro」
無料のプログラミング学習教材といえば、「SCRATCH」が有名です。
それを実際にインストールしてみたところ、プログラム言語こそ使いませんが、想像していたよりも本格的にプログラミングをする感じ。
これは、小学生になったばかりの我が子には、まだむずかしいと感じました。
「もっと、直観的に操作できるものがいい。」
そして、この春出会ったのが、Z会のプログラミング学習教材「Z-pro」でした。
直観的に操作できて、小学生低学年にもわかりやすい!
勉強は、いくつかプロセスを飛ばして習得することも可能です。
でも、急がばまわれで、まずは基礎をしっかり理解できていることが大切だと考えます。
小学生がはじめてプログラミングを勉強するなら、いきなりフローチャートを読むより、情報を整理して理解するところからはじめるほうがいい。
それが実現できるのが、Z会の「Z-pro」でした。
※無料教材のリンクは、こちら→★
Z-proは、情報を論理的に整理するところからはじまります。
その段階を経たあと、フローチャートを見ながら命令文の順序を考えていく、step by stepのアプローチ
わたしが見たどの教材よりもわかりやすくて、もう、お見事としか言いようがありません!
子供も楽しすぎてはまってしまい、なかなかやめようとしません。でも、ゲームをするより勉強になるし、いいかな♪
まとめ
通信教育の教材は、すぐれたものがたくさんあります。
それらの一部が無料公開されているこの時期に、いろいろお試しして、「これ」と思うものに出会えるチャンスになるといいですね!
そして我が子は今朝、開口一番で「あのプログラミングのやつ、やってもいい?」と言い出しました。「楽しすぎて、やりたくなっちゃったんだ」と。
★無料提供期間中に、子供に合った教材に出会わなければ、もったいない!