そうそう、折り紙は

指先が鍛えられるわラブ

 

なんて思って

 

『折り紙しよーラブラブ

 

っていうと

 

全然、ノッテこない

 

始めたとしても

ちょっとやっておしまい

 

えー、なんだよーえー

 

で、何日か経って

 

今度は子どもが

 

『折り紙しよーラブラブ

 

ってくると

 

え、今?

ちょっと忙しいな

てか、ゆっくりしたいな

 

とか思っちゃう

 

自分から「やりたい」と

思ったらノリノリなのに

 

相手から

『これ、やろー』

って言われると

 

ちょっとたじろぐ

 

心の中で

とりあえず一度

拒否してしまう

 

何をするか

自分で決めるかどうかで

モチベーションが
全然違うってことなんだな
 
できるだけ子どもから
『やりたいビックリマーク』っていう環境を
作ってあげたいものだし
 
子どもから誘われたら
せっかくなので
 
『オッケー音譜』って
手放しで言ってあげる
心の準備が必要だチュー
 

 

チューリップチューリップチューリップ

 

分かりやすい文章で

グッと腑に落ちる本!

と評判ですチュー

 

 

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