不登校や、何かを頑張れなかった理由こそが強み！

入試用作文で求められるテーマを逆手に取ろう

一般的に、高校入試で求められる願書や入試作文のテーマでは、たいてい、

「中学校生活で得たもの・頑張ったこと」
「高校生活に望むこと・頑張りたいこと」
「あなたが大切にしていること・好きなことは何ですか？」

などといったことがテーマになりがちです。

そして、中学校で頑張ったことはといえば、
「部活を頑張った・友情をはぐくんだ・辛いことも乗り越えた」・・・

高校生活では、
「さらに専門的な分野を学んだり、友だちを作って音楽やスポーツなどを楽しみたい」・・・

こうしたことを作文に書くことが、暗黙の了解になっているような雰囲気もありませんか？
ㅤㅤ
ㅤㅤ
しかしながらそもそも、学校に行けなかった時期があったり、発達凸凹があったり、支援級に在籍していた子たちは、自分の気持ちを自分で整理したり、コミュニケーションを取ることが苦手な傾向があるものです。
ㅤㅤ
高校入試にあたってよく出される作文のテーマに対して、正直なところ、書けることがあまりない、というのが悩みです。

だって、中学校生活で得たものは、先生が自分を理解してくれなかったことによる孤独感、かもしれないし、勉強することの意味が全くわからなかったという事実、かもしれませんよね。

高校生活に望むことは、何も頑張らないこと、なのかもしれないし、大切にしていることは、自分の気持ちをわかってくれない人には心を開かないこと、かもしれません。

およそ、「”こう書いたらきっと合格だろうな”と思われるような優等生的な回答とは程遠いもの」、というのが実情なのではないでしょうか。

むしろ不登校や頑張れなかった経験は貴重な内容。論理的に伝えよう！

「なぜ？＝理由」と「どのように？＝具体例」を意識

しかしながら、実は、どんなものであっても、「論理的に伝える」ことで、それはとても力強い主張を持った、立派な文章になります。

大切なポイントは、
「なぜ？」
「どのように？」
といった、「理由」と「具体例」を書くことです。

逆にいうと、国語や作文が苦手な子に共通していることの１つが、これ＝「理由」と「具体例」が書けないことです。

【理由と具体例を書けていない例】
「私にとって一番大切なものは家族です。なぜならとても大事だからです。」
ㅤㅤㅤㅤ
【理由と具体例が書けている例】
「私にとって一番大切なものは家族です。
なぜなら、もし災害などが起こった時には、仲の良い友だちや親せきがいたとしても、自分たちのきょうだいや家族が困っていたら、私よりもそちらを助けると思うからです。
しかし家族は、私が困っている時には、たとえ自分たちが困った状況に置かれていても、私を見捨てずに力を貸してくれると思います。
以上のことから、私にとって一番大切なものは、家族だと思います。」

事前に回答パターンを準備しておく

とはいえ、いきなりでは、
「で？どうやって書けばいいの？」
となってしまうでしょう。

そこで、今回の記事では、よく出る課題テーマまたは質問に対する「ひな型」を２つ、ご紹介します。よかったら参考にして下さい。

★（　　　）内は、自由に書き換えて下さいね。
ㅤㅤ

１．中学校で頑張ったことのひな型（不登校・あまり頑張れなかった子バージョン）

僕（私）は中学生活の三年間、（学校に行く意味を考えること）を頑張ってきました。なぜなら、（なぜ学校に行かなくてはならないのか、その理由をずっと見つけることができなかった）からです。
ㅤㅤ
たしかに、（学校に行けば友だちができるとか、勉強を学べるといったメリットがあると言われています）。
しかし、自分にとっては、（興味のわかない授業なのに、寝てはいけないといったこと）や、（みんなで何かをしなくてはならなかったり、グループを作る必要がある時に、一人でいることを感じて、つらかったこと）など、（行く気持ちになれないこと）がたくさんありました。
ㅤㅤ
僕（私）は、そうした中学校生活の中で、（なぜそれでも学校に行かなくてはならないのか、何度も考え続けてきました）。
その答えはまだ出ていませんが、このように考え続けたことは、これからの高校生活にも、さらにその先の将来にも、きっと役立つと思っています。
ㅤㅤ
以上のことから、僕（私）が中学生活の三年間、一番頑張ってきたことは、（学校に行く意味を考えること）だと思います。

２．高校生活に望むことのひな型（不登校・あまり頑張れなかった子バージョン）

僕（私）が高校生活に望むことは、（特にありません）。
ㅤㅤ
なぜなら、僕（私）は、中学校に通っている間、（学校に行けない期間があったり、部活動にもあまり積極的に参加しなかったりしました）。そのため、（これといって思い出の残る出来事や、得られたことはほとんどないからです）。
ㅤㅤ
僕（私）は、高校生になったら、（何かが特別に変わるとも思えないし、変えようとも思っていません）。
（もちろん、高校生活の中で、何か新しい気づきや変化が起こる可能性はありますが、それを無理して今から目標としなくても良いと思っています）。
ㅤㅤ
以上のことから、僕（私）が高校生活に望むことは、（今は特に何もありません）。

ㅤㅤ
　#神経発達症　#不登校　#不登校作文　#高校受験　#中学受験　#受験合格　　#作文　#頑張ったことない　#中学校で頑張ったことない　#高校生活に望むことない　#中学校で頑張ったこと　#高校生活に望むこと　#作文頑張ったことない