自らの授業を振り返ることで

新年度の授業が始まった。

従来の通塾生に加え、体験授業の生徒もいて、教室に新たな風が吹いた状態でスタートすることができている。

こちらも新鮮な気持ちで彼らの新年度のスタートを良いものにしたい。

さて、いつも言っていることだが、これだけ長く授業をしていると、ひと通りの授業は準備無しでもできて当然なのだが、そんなことを続けていれば授業の新鮮さや熱量が失われ、生徒たちの学習意欲を駆り立てるような授業はできない。

授業の善し悪しは授業準備で決まる。

授業の精度を上げ、少しでもこれまでとは異なる新しい挑戦や工夫を取り入れていきたい。

また生徒たちの現状を考慮したうえでの授業展開をしていきたい。

そこで、授業後に自分の授業を振り返るためのシートをつくった。

もちろん今までも授業の振り返りは行っていたわけだが、毎回必ず言語化しているわけではなかった。

日々の授業について言語化し、翌週の授業が生徒にとって少しでも実りあるものになるようにしたいと思う。

実際に1週間記録してみて、自分の授業の修正点、改善すべき点がいくつか見つかった。

今週はそれを踏まえた授業準備をしたい。

この記事を書いた人

進学塾unitの塾長。数学・英語・理科担当。生徒と保護者、スタッフの笑顔を見るために日々邁進中。基本的にいつも機嫌が良く、無駄に元気。

趣味：将棋（将棋ウォーズ1級）、コーヒーを飲みながらカフェで数学、ダイエット　特技：リバウンド

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Twitterはこちら　R_makes_rb

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