2Eギフテッド 特殊な見え方

息子は目がちゃんと見えていません。

外見はいたって普通の小学生なので、「ホントは見えてるんでしょ？」と思われてしまいますが、私達とは認識の仕方が、全く違うのです。。

2Eギフテッドの困りごとは、人によって様々です。

あくまでも息子のケースということで、ご覧ください

狭い範囲しか見えない！
全体が把握できない
文字の認識は大変
なぜ今まで気づけなかったの？
終わりに

狭い範囲しか見えない！

息子は視野が狭く、非常に小さな範囲が、視覚全体に拡大されているようです。

例えば人の顔の場合、顔の全体は把握できず、まつ毛の一本一本や、鼻や口の一部分だけを認識しています。

ママの顔全体が、見えたことは一度もないよ

えーーーー！！！

初めて知ったとき、ショック過ぎでした…。😞

人の見分けも、このような一部分だけの認識で行っているので、明らかに私とは違う服装の人でも、似たような帽子をかぶっていると、私だと勘違いしてしまうことが、たまに起こります。

一方、この見え方は、自然観察ではとても役に立っていました。
昆虫や野鳥などの「オス・メスの区別」など、よく見比べないとわからないことも、息子はパッと見の一瞬で、細かい違いを判断することができます。

そのため、息子はむしろ「目が良い子」だと思われていました。

全体が把握できない

一部分しか見えないので、全体像を把握するのは非常に大変です。

1・2年生では野球をやっていましたが、「ボールが丸い」ということを、視覚で見えたことはないと言います。
（でも、試合にも出て普通にプレーできていました。。この理由は、こちらの記事に書いています）

全体像が見えないため、道を判断することは難しく、慣れない場所だと迷子になってしまいます。

自然観察においては、遠くにいる鳥はパッと見でわかりますが、間近なわかりやすい所にとまっている鳥は、何度説明しても気づけないことがあります。

文字の認識は大変

「あ」の文字も、一部分しか見えないため、カーブの一部分を見て、「あ」と判断しています。

文字を読むときは、どこまでが一文字のまとまりか、解らないため、文字と文字の間に、区切り線がほしいと言います。

では、以下の４つの文では、どれが読みやすいと思いますか？

①　…　区切り線　なし
②　…　フリーハンドの区切り線
③　…　マス目
④　…　定規で書いた直線の区切り線

マス目があったら、わかりやすいと思いませんか？　でも

「マス目は一番わかりにくい！」と言うのです😱

マス目の線があることで、刺激が増えてゴチャゴチャし、文字の線なのか、マス目の線なのか、余計にわけがわからなくなるようです。。

見やすい順に
④（定規の区切り線）
②（フリーハンドの区切り線）
①（区切り線なし）
③（マス目）
でした。

これは、あくまでも息子のケースです。人それぞれ感じ方は異なるので、本人に細かく確認することが大切だと思います。

なぜ今まで気づけなかったの？

息子はこんな見え方でも何とか順応して、皆と同じように過ごせてしまっていました。
三角形の図形を出されると「三角形」、円であれば「まる」と答えられます。

ただし、その認識の方法は私たちと全く異なっていました。

私たちは図形の「全体」を見て、「三角形」と判断します。しかし息子の場合は、「角が１、２、３個あるから、三角形」という認識をしていました。「角」の先しか見えないからです。