DELE B1集中対策講座② ～読解編～

　さぁ、最後のお悩みを見てみましょう！

『文章の意味がよく分からない』

　こちらも定番のお悩みですね。

　結論から言うと、分からない箇所があっても大丈夫！です。

　DELE B1リーディングセクションの試験形式を思い出してみてください。

　『集中力が続かない』というお悩みへの解決法を書いた部分でも一度言いましたが、

　試験形式から判断して B1 合格を目指す皆さんが持つべきは、

　という捉え方です。

　分からない箇所を懸命に理解しようと時間をたっぷり使うより、簡単な問題を落とさないことが安定した得点をとる策なので、模擬試験などをしっかり解いて対策を進めましょう！

eme

解ける問題から解いていきましょうね！

　全般的な対策のアドバイスこのくらいにして、次はTarea個別の対策に移りましょう！

B1 リーディングセクションの試験対策 (Tareaごと)

　ここからは DELE B1 リーディングセクションをTareaごとに深堀していきます。

　Tarea個別の対策を見る前に試験内容についてもう一度確認したい人は、続きを読む前に目次から『DELE B1 リーディングセクションの試験内容』に一度戻ってみてくださいね！

　ここで紹介するのは、『この方法で解き進めないとダメ』というのではなく、あくまでも筆者はこういう方法で解き進めたよ！という経験談のまとめになります。千差万別あるなかで私の性格・価値観・当時のスペイン語力に合わせた上での最適解ですので、『こんな方法全然アカンわ～やってられるかいな』と考える読者の方もいらっしゃるかもしれません。そういった方は、“B1合格者の単なる体験記” ってくらいの達観した目線でどうぞ読み進めていってください。

　また前置きが長くなりましたね。それでは始めていきましょう！

Tarea 1

　解法のフローを先にお見せします。

　まず①で、登場人物の発言をしっかり読みましょう。その際キーワード(例えば夏休みにしたいことについての発言なら、そのしたいこと・場所・誰とするのか・なんのためにするのか…など)にアンダーラインを引いて、内容を明確化しましょう。この作業は、②や③で実際に選択肢と比較していく際にかなり役に立ちます。

　次に②で、実際の選択肢と比較していきます。短文を読んで、一発で人物を絞れたら最高ですが、例えば短文Aの内容を読んで、「1さんと2さんどっちも当てはまりそうやけど絞れないな…」という時は一度「1,2」と短文Aの横にメモをしておきましょう。この時点で絞り切れなくても何ら問題はありません。

　最後に③で、最終的な判断を下していきましょう。②で一発で決めれたものを順番に消していくと、明らかに違うもの数個+迷っている短文が残ると思います。迷っている短文の中で、①でアンダーラインを引いた内容との関係性をもう一度精査して最終的なジャッジを下しましょう。未知の単語が出て結局絞れそうにないわ…という際は時間が許しそうなら一旦別のTareaに先に行って、後から戻ってきてもう少し考えてみるという手もあります。試験時間は限られていますので、時間を使いすぎないようにはしましょう。もし2択で迷って落としたとしても、たかが30問中の2問ミスっただけなので大丈夫です。

gatito

Tareaの解く順番はもう少し下の方でアドバイスしてるニャ～

Tarea 2

　Tarea2に行きましょう。こちらもフローをまとめておきます。

　最初に①で質問の内容をしっかりと把握しましょう。この際もキーワードには下線を引いて、あとから参照しやすいようにしておくと内容把握と時間短縮に繋がります。また数字・年代・固有名詞や形容詞・頻度副詞(nunca, frecuemtemente, siempre など)はひっかけ要素になりがちなので気を付けましょう！

　次に②で、回答を進めていきます。本文の段落ごとに質問が設定されている傾向があるので、段落末まで読み切ったら質問の内容と見比べるといった方法が取れる可能性が高いです。①でメモしたキーワードには特に気を付けながらTareaを解き進めていきましょう。

Tarea 3

　Tarea3は「～しているのは誰？」や「～との趣旨の発言があったのは誰か？」など、“quién”を問う内容が中心です。こちらも結論のフローから先にお見せします。

　まず①で、質問内容をしっかりとインプットしましょう。質問内容は大方「誰が」で固定されていますので細かな描写のニュアンスに注目しながら質問を読みましょう。

　次に②で、質問内容と合致しそうな趣旨の発言があればチェックをつけていきます。この時点で完璧に絞り切れていなくても大丈夫ですので、情報の取りこぼしには注意しつつ作業を行いましょう。

　最後に③で選定作業に入ります。質問内容(特にキーワードのメモ)と発言内容をしっかり比較して、判断を下しましょう。Aさん2つ、Bさん2つ、Cさん2つで綺麗に分かれない場合(正解が特定の人物に偏る場合がある)も勿論ありますので、その点注意しましょう。

eme

「確率的に…」とかやましいこと考えとったらあかんで～😳

Tarea 4

　次はTarea4です。こちらもフローから。

　このTareaは個人的にB1のリーディングセクションで一番難易度の高い設問だと感じているので、詳しく解説をします。

　まず①で、8つの選択肢を精査していきます。その際、選択肢文中の代名詞、動詞の活用、単複、接続詞などには十分に注意しましょう。

　例として、こんな選択肢があった場合を想像してください。

　この場合、動詞がvayamosと接続法になっていることに注目しましょう。

　すると、前の文章は(例えば、me parece importante など)接続法を要求する形になっていることが必然的に分かります。

gatito

この場面で前の文章が “¿Estoy seguro de que～？”だったりと、直説法を要求する場合には文法的に間違いになるので不正解の選択肢だニャ。

　また、aspectoに関しても“esos”という代名詞があり、この選択肢文の前までに複数個の“aspectos”が既出である事がこの選択肢文が正しい位置にはまる要件となります。

　ではもう一つ、こんな選択肢があった場合にはどうでしょうか。

　この場合はまず、peroという接続詞が入ってることに注目しましょう。

　peroは逆説の接続詞なので前の分の内容はcuenta con varias dificultadesの反対、つまりポジティブな要素で構成されている必要があります。

　また、cuenta conと動詞活用が単数形であることにも注目しましょう。

　上記の考えるべき二点(pero, cuenta con)を総合判断して、例えば “De esta manera podemos solusionar las cuestiones internacionales, ” などの場合は正解の可能性が高いです。

　いまお伝えしたことなどを頭に入れながら、②で文法的・文章的に正しいものを選択していきます。

　最後に、①②の作業が終わって空欄が埋まったら、文章に最初から目を通してみて違和感がないかを確認しましょう。読んでみてスラスラ違和感なく読めたらTarea 4全問正解の可能性がかなり高いです。

eme

代名詞・動詞の活用・単数形 or 複数形・接続詞は特に注意やで！

Tarea 5

　ここもフローから行きましょう。

　この設問の良いところは、前置詞や動詞の活用などの文法知識を持っていれば、それほど時間をかけずに安定した得点源になるところです。

　まず①で、軽く文章を読んでみましょう。その中で、読んでる最中に簡単に解ける選択肢は随時回答していきます(②)。

　③一発で解けなかった残った選択肢はじっくりと精査しましょう。前置詞や動詞の活用について問われている箇所が多いので、前後の文をしっかり読んでどの時制が要求されているか、どの前置詞が呼応するかを判断しましょう。

eme

文法知識があれば比較的簡単に解けるセクションなので、

模擬試験を通じて練習して、安定した得点源に育てあげましょう！

DELE B1 リーディングセクションの4つのアドバイス

　最後に、B1 リーディングセクションの4つの追加アドバイスを残してこの記事を締めたいと思います。

Tareaの解く順番

　結論から言うと、合格した当時の自分は以下のフローでTareaをこなしました。

　このフローを採用した背景としては以下の要素があります。

　①以上のことを鑑みて、まず最初にTarea5を時間をかけずに終わらせる。

　②その後、模擬試験を重ねていくうえで次点で得点源になっていたTarea3に移る。

　③そして個人的に好きだったTarea2長文問題を解く。

　④選択肢は多いがしっかり読んだら正解できるTarea1へ。

　⑤最後にニガテ意識のあるTarea4と向き合う。

　こういったフローで、安定して60%を超えるようなマネジメントを行っていました。

　今ご紹介した方法はあくまで私の一例です。ご自身が得点源にできそうなTareaを先に解いて、余った時間で苦手なものにチャレンジしていくことでリーディングセクションを通過できるのではないかと個人的には感じます。

本番で知らん単語・解読不能な文章がいっぱい出てきたら

　言えることは一つです。せーの

eme

¡¡¡Tranquilo!!!

gatito

¡¡¡Tranquilo!!!

　知らん単語も解読不能な文章も、出てくることは十分考えられます。そこで皆さんがしないといけないのはなんとか理解しようとしすぎて焦ってケアレスミスを犯すことではなく、落ち着いて可能な範囲で推測してみて、それでも無理だったら前後の文脈で考えてみることです。それでも万が一理解できなかったときは潔くスキップしましょう。もう一度言いますがリーディングセクションの試験時間は70分のみです。時間になるとすぐに次のリスニングセクションが始まります。

eme

No seas tan tiquismiquis, ¡porfa!

gatito

細かいことにこだわりすぎないようにしてくれニャ！

練習問題・模擬試験とテイストが違う問題があったら

　はい、もう一度。

せーの

eme

¡¡¡Tranqui!!!

gatito

¡¡¡Tranqui!!!

　((口語的に変えたのに深い意味はないですよ))

　模擬試験と本番でテイストが違った…可能性としてはコチラも全然ありえます。

　自分も、B2を受けた際に作文の問題のテイストが模擬試験で解いていた傾向と全く違ってもちゃくちゃに焦った経験があります。こちらも先ほど同様、傾向の違いに嘆いている場合ではなく、自分たちが今すべきことは目の前の問題に解を与えることです。

『全然テイストちゃうかったけど、自分これもし合格したらめちゃくちゃ対応力あるやんけやったぜ。』くらいのメンタルで諦めずに問題に向き合いましょう。今までやって来た対策は決して無駄になることは無く、傾向は違えど応用が出来る箇所は必ずあるので、とにかく逃げ出さないようにしましょう。せっかくの受験料がもったいないですよ🫢

「なぜこんな問われ方をしてるか」という作問側の意図を読もう

　最後のアドバイスになります。皆さんは出題側の意図って考えたことがありますか？

　一定のレベルを証明するための試験なので、主にこのレベルの人がマスターしていないといけない文法項目や基礎単語、イディオムなどは当然問われるはずです。

　それも、リーディングセクションに限った話ではありません。対策を続けていくと、4技能セクション全てを通じて出題側が受験生に尋ねたい項目というのはある程度見えてきます。

　模擬試験や参考書、各種対策講義などを通じたからこそ得られる、『あ、この項目いつも設問にあがっているな』『このイディオム文法問題でめっちゃ繰り返し問われてるやん』という皆さん自身の実践的な気付きが一番の試験対策になるので、是非色んな教材・講座を吟味したうえで自分にとって一番試験対策に繋がりそうな選択をしていってください。

　対策の必要性を十分に分かっていただけた方用に、参考書や模擬試験を一覧的に比較検討するお手伝いが出来ればと思い、以下にメジャーな参考書・模擬試験問題集のリンクをまとめておきます。DELE B1試験に受かりたいという確固たる意欲をお持ちの方は是非ご覧ください。

　※参考書や模擬試験問題集が不要な方は、このまま『まとめ』まで飛ばしてくださいね！

まとめ

　今回の記事は以上になります！

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『準備編』そして今回の『読解編』と来て、次回は『聴解編』になります。

　近日中に記事を作りますので、もう少しお待ちくださいね！

それでは

hasta pronto,

-eme.

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