数秘術を活用して生きづらさを軽減するためのポイントを解説

生きづらさを感じて「人生がつらい」と感じるとき、それを解消するための方法を知り、解決のために取り組むことが必要です。

数秘術では、生きづらいと感じる理由や解消に向けて行動するための方向性を理解できるため、より生きやすくなるよう軌道修正できるようになります。

そこで、今回は、生きづらさを感じたときに数秘術のチャートでチェックしたいポイントについて解説します。

コアナンバーの性質の違い

コアナンバーと呼ばれる、数秘術で中心となるナンバーがあります。

このナンバー同士の組み合わせによっては、内面的な葛藤につながりやすいことがあるため、自分にはどのようなナンバーがあるのかをチェックしてみましょう。

コアナンバー同士の性質の違いによる影響

数秘術のコアナンバーには、次のナンバーが含まれます。

• ライフ・パス・ナンバー（本来の自分の性質）
• ディスティニー・ナンバー（自分の使命や人生のゴール）
• ソウルアージ・ナンバー（潜在的にもっている願望）
• パーソナリティー・ナンバー（外側からみた自分、周囲から求められる自分の役割）

これらのナンバーに性質が大きく異なるものがあると、異なる性質同士が衝突したり、うまく性質同士が噛み合わなかったりして、「内面」や「内面と外面」に矛盾や葛藤が生じやすくなる可能性があります。

性質同士の違いを活用する

コアナンバーに登場するナンバー同士の性質が大きく異なるものがある場合、ナンバー同士の違いにうまく対処する必要があります。

そうでないと、異なる性質がバラバラに存在し、それぞれが主張し合い、内面的に葛藤を抱えた状況が続いてしまいます。

これを解消するためには、異なる性質をもつ2つのナンバー同士を引き算して算出する「ブリッジ・ナンバー」の考え方が参考になります。

ブリッジ・ナンバーを活用して、それぞれの性質ををうまく結びつけることで葛藤や矛盾を軽減できるでしょう。

さらには、「周囲とうまく協調しながら人を率いる理想的なリーダー」になれるなど、ナンバー同士の欠点を補い、よいところを掛け合わせた性質を強みとして発揮できる効果にもつながるかもしれません。

ライフ・レッスン・ナンバーのテーマ

ライフ・レッスン・ナンバーは、「自分に欠けている性質」を示すナンバーです。

数秘術では、人生を3分割してそのときどきのテーマや影響がわかる「サイクル（ピナクル・ナンバー・チャレンジ・ナンバー）」がありますが、ライフ・レッスン・ナンバーがサイクルのテーマに現れる時期には、葛藤が生じやすくなる可能性があります。

ただし、ライフ・レッスン・ナンバーは取り組むことで、人生の可能性を広げられるナンバーでもあります。サイクルにライフ・レッスン・ナンバーが登場するときには、とくに意識的に取り組みを行うことで大きく成長できるでしょう。

サイクルの変化

数秘術のサイクルの変化により、内面的・外面的に影響を受けることのテーマが変わるため、それにより葛藤が生じることがあるかもしれません。

たとえば、

• 11・22といったマスターナンバーが登場する
• 自分のライフ・パス・ナンバーと性質が衝突し合うようなナンバーがある
• 日常生活や環境の変化につながるナンバーがある（2・5・6・9など）
• 孤独になりやすいなど、内面的な強さが求められるナンバーがある（1・7など）

など、現在どのようなナンバーが存在しているかをチェックすることで、生きづらさを感じる理由や意味を理解できます。

そのうえで、人生全体を俯瞰しながら、

• 今人生全体で見てどのようなことを学ぶ時期にあるのか
• 今の状況がどのようなことにつながっていくのか

を理解することで、内面的な葛藤を軽減し、より現在を建設的に過ごし、成長につなげられるようになるでしょう。

まとめ

数秘術では、自分の基本的な性質や人生の方向性、そのときどきに経験することの方向性など、さまざまなことがわかります。

そのため、生きづらさを感じたときには、数秘術で自分のもっている性質や、人生で起こることの傾向など多角的に把握することで、生きづらさを感じる理由を理解できるようになります。

生きづらさを感じたときには、この記事を参考にして、自己理解や生きづらさの解消につなげてみてください。