ピアノを弾く時に
腕をブンブン振って
反動を使って打鍵する。
…習いたての子に多い。
譜読みが落ち着いて来て
練習ペースも安定してきたので、
指を使って弾くことに焦点を当て
レッスンを進め始めたHくん。
最初に提案したのが
鉛筆たいそう。
ピアノの練習の最初にやろう
と話す。
次に始めたのが
消しゴムトレーニング。
（ネーミングは放っておいて（笑））
「鉛筆たいそうの後に
消しゴムトレーニングでいい？」
と聞かれたので、
鉛筆たいそうはさておき、
消しゴムトレーニングをやってもらえたら
それで大丈夫だよ
と話したのに、どちらもやるらしい。
後に、消しゴムは、Hくんお気に入りの
縁日で手に入れたという
金魚のマスコットにアレンジされた。
…で、次に
テーブルたいそう。
これを提案した時に、
テーブルたいそうだけでいいからね
と話したのに、
「ぜんぶやっちゃダメなの？」
「二つならやってもいい？」
「じゃぁ、
時間がない時は1個だけにするね」
と。
Hくん、熱心だ。
大抵、やってもらえなくなるんだけれど、
Hくんは、ずっと全部！！
この熱心さに、
私はもっと熱心に応えなければ…(⌒▽⌒)
消しゴムトレーニング？
何ですか？
いろんな方法をやってみえるんですね。
生徒の熱心さに応えようと
思われる先生が素敵ですね。
乗ってくれない子もいるのも事実…(^◇^;)
中々難しいですね。